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抓准方向，一步一个脚印走下去
时间：2015-07-10 / 编辑责任：一诺留学
辅导科目：雅思
考生基本信息：
学生姓名：W同学
在读年级：大学三年级
初始成绩：总分5.5(L 5.0, R 7.0, W 5.5, S 4.5)
最终成绩：总分6.5(L 6.5, R 7.0, W 6.0, S 6.5)
辅导周期：两个月
成绩增幅：1分
课前评测分析
学生能力
阅读： 从小英语考试对阅读单项就很拿手
听力：单词量小，做的题量也远远不够
口语： 缺乏口语技巧，平常很少张口说口语
写作： 句子过于简单，通篇简单句罗列堆砌。
学生的优势和劣势分析
优势：
1、 有海外同学，题源丰富，信息灵通。
2、 复习时间相对充裕，用心学习。
3、 有考试经验，对流程和题型很熟悉。
4、 对自己有信心，不怕吃苦，勤奋做题。
劣势：
1、 目前单词量不大，需要花费大量时间反复背诵，多遍巩固。
2、 四个单项的应试技巧还是很欠缺，需要再强化方法技巧的灌输。
3、 对于口语单项，要建立起开口大声说话的自信心，多加练习。
4、 写作部分简单句式的堆砌，需要加强好的句式，从句的输入。
情景再现：
前期沟通
第一次电话沟通就谈了一个多小时，W同学之前考研英语66分，本来对雅思考试不太当回事儿，觉得会比较容易拿个不错的分数。结果第一次考的5.5分对他无疑是个讽刺。但之后就进入复习瓶颈期，难以突破这个成绩。他对高分的渴望，和不辞辛苦题海战术的精神给我留下了极深的印象，以致每次想起他，就会回忆起他写的40多篇作文和30多次的口语对练。虽然练习次数很多，平常下的功夫也多，但成绩始终提不上去。我给他的初步诊断是“盲目做题，不经分析”之综合症。
于是，建议W同学先停止大量做新题，而是去翻翻自己做过的题目，好好地加以分析和总结，知道自己做错的原因，以及通常的考点都会安插在哪部分，知已知彼，方能百战不殆。
辅导阶段
纵然如今在听力考试中填空题与判断题比例变为1:1，对单词的认知度、熟练度依然非常重要。
关于口语单项，W同学还是有其自身的优势的，那就是比较受益于自己从小发音准确，一般没有错误发音，中式口语较轻。我给到W同学的口语参考材料范围广、内容丰富、素材新颖、词汇量大，同时建议W同学在复习这些参考材料的同时，把所有口语题目先写一遍，按照雅思写作评分标准，这样做一方面的理由是雅思大作文和口语Part2的字数大体相符(250-300和220-260)，另一方面毕竟自己写过一遍必然印象更加深刻。
关于阅读基本上每个人都有每个人的方法。重点还是对于时间的把握，我推荐给W同学的是张岳老师的平行阅读法，掌握方法之后卡点练习阅读。另外，对于W同学来说摒弃一些中式思维、融入雅思思维也是很重要的，这更多体现在雅思阅读判断题和标题题上。按照这种方法，W同学两次阅读都是7分，还算是比较满意的成绩。
勤奋是必须的，但方向正确的勤奋才能事半功倍。W同学需要做的是在提高自己词汇量、语法等硬实力的同时，最大程度吸收他们的方法，并且把自己的中式思维转化成雅思思维，多加练习，最终皇天不负有心人，W同学取得了较为理想的成绩。
喜讯传来
就这样，凭着两个月的认真总结和考场的正常发挥，W同学的复习达到了预期效果，终于突破了自己的瓶颈，叩响了申请名校的大门!
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