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3节课托福阅读得29分!

　　胡同学是一名初三年级的学生，之前有过2次托福考试经历，阅读最高分考到了22分，虽然基础分数较好，但是之后的学习让张同学有点力不从心，走进了瓶颈期。这次在一诺报了3节阅读课后，他成功考出了29分的成绩，十分的开心!

　　张老师点评：胡同学是一个性格较为内心的孩子，但是他的思维十分的活跃，对于英语的学习自己也有很大的想法。课前会跟我讨论一些他曾经备考的问题，和做题时的一些困惑，所以我们一直都保持着比较的好的沟通和互动。从他的历史成绩来看，胡同学词汇量充足，对于长难句的翻译没有存在太大问题。

　　不足的是：对题型分类比较清楚，但是在做题的时候没有方法，告诉答案后学生可以比较快速的理解，但是自己做的时候还是会选不对。有时候可以选对答案，但是说不清楚选出答案的正确思路，定位句会出现偏差。但是学生基础还可以，讲过一遍的题型都可以记住。

　　针对该生的优点和不足，张老师给出的解决方案：

　　1.针对题型分类及解题方法不了解的问题，通过课程前半部分的题型分类及例题讲解，使学生熟悉不同题型的出题特点、思路及解题方法。

　　2.针对做题选对答案而不了解思路的问题，让学生每次做题都要学会分析思路，必须要讲出到底是如何选出答案都，不能光凭感觉。

　　3.词汇基本充足，但是还是会遇到一些基本词汇不认识，需要继续背单词，推荐背一诺词表。

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