大三在读的梁同学,在来到一诺备考雅思前,有过短暂的雅思备考经历,只是深入了解了雅思考试的重点和考试题型,考过一次雅思,成绩只有4.5分。但是在一诺经过和老师的共同努力后,考出了6.5分的成绩,十分的给力。
那么梁同学是如何考出高分的呢?
把单词量提升到6000以上
如何记忆雅思单词?
为了能够帮助梁同学强化基础知识,每个科目老师都布置了相应的单词列表,上课通过有针对性的教孩子记单词,而不是平均精力没有重点。听说类的词汇对词汇的要求最高,不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思,还要对每个词熟悉到能产生“直觉性反应”的程度。写作类的词汇,不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度,但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。梁同学十分配合,词汇部分完成的非常好。
老师设置单词科学的背诵复习计划,每天需要背50-100的单词,老师每周上课会定期抽查,确保单词的复习效果。这样不仅是保证孩子记住了单词,还会加强孩子对单词使用的熟练度。
语法和阅读细中求细
用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后,把不懂的句子画出来做语法分析,尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析,雅思语法就没问题了。
4科的训练方法要掌握好
听力:做“听写”。使用真题听力材料,每天听写。没写出来的部分就是听力的各种症结了,这个时候就要加强力度来攻克问题。
口语:一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面老师每次上课都会选择一个时间跟学生纯英联系,课下会布置相应的口语练习任务。
写作:首先要记忆各种写作句型。其次,每周必须保持2篇以上的写作量。老师批改作文并指错。
以上就是我们帮助梁同学雅思提分的一个整体案例分析,通过梁同学的案例分析不难看出,每一个科目的学习只要我们找对了方法就能够高效率完成学习目标,考出好的成绩来。
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