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二十天托福105分

　　来自北京某附属中学的唐学员，已经升入高三的他在忙碌之中还是决定抽出20天的时间来重新定位一下自己的托福成绩。之前2个阶段的备考以及让唐学员考到了托福94分的成绩，但是唐学员忠于自己的留学梦忠于自己内心追求高分的渴望，决定继续挑战下一个高分。

　　短短的20天在一个普通的学员面前显得十分的短暂，一晃眼就过去了，而在唐学员的这20天里，他既兴奋自己能够最后更高分的勇气，又担心考场上临时发挥失常失去动力，好在在我们专业老师的分析后，他消除了后面的念头。

　　阅读22分还有至少4分的提分空间

　　唐学员的托福阅读历史成绩是22分，他的阅读老师当时为学员预计的分数是24分，但没能考到。成绩出来后，阅读老师为他分析了他在答题时存在的一些问题：基础扎实牢固，长难句掌握熟练，题型结构也精通，但唯独就是在做阅读时，读题速度太快导致经常手高眼低选错选项，经过老师的特别提醒后，唐学员也最终改掉了这个毛病，以托福27分结束了这次阅读考试。

　　托福听力口语写作集聚26分

　　另唐同学万万没有想到的是，这三个科目居然得到了同样的分数，写作比预期的27分少了1分，但口语却比预期高出了2分，达到了一个平衡。对于写作而言一直都是唐学员比较擅长的科目，所以在备考的20天里，他除了温习自己老师为他总结的模板和素材外，还坚持写文章让老师修改，虽然成绩低了1分，但没有太大的影响。

　　至于听力和口语则是唐学员重点学习的2个科目了，之前因为羞于表达，在口语的考场上，他果断发挥失常，准备的素材卡在嘴边就是不能很地道的表达出来，而这一次备考再老师的鼓舞下，他也找到了自信，并且学会如何更好的去展现自己，使得成绩不负所望。都说听力是托福考试中的重中之重，唐学员对于听力的备考没有太多的技巧，只是要熟练掌握连读爆破等常见语音现象，学会做笔记，不断的练习自己的听力能力，厚积薄发。

　　由此看来，这短短的20天，唐学员不仅经历了实质性的变化还对在考场上如何正常乃至超长发挥都有了他自己的一些心得和看法，所以告诫广大考生，学好一定要有个强大的心态去支撑自己，不然一切都是枉然。

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