(1)单词比较常用。GRE并不考查那些边边角角的单词,尤其是名词。它考察的单词是有一些特点的。做填空题做多了就会发现GRE考察单词的共性,我想了很久也不知道有什么特别合适的词能够描述这种共性,就姑且说他们都有“很强的倾向性”吧,比如说“热情洋溢的”“悲伤”“善变的”“喃喃自语”“蹒跚”“提供住所”这六个单词,前三个就是GRE填空题考查的那种单词,后三个就不是。因为前三个具有很强的“意思倾向性”或者类似于化学中的“极性”吧。这些词的意思既是人类在生活和学习中比较经常会用到的意思,又能找到比较明确的同反意词。在背单词的时候,很显然前三个单词那类单词就是重点要背的,后三个单词那类单词就是可以不那么认真背的。
(2)有英文释义。看着中文释义背单词可以应付四六级甚至托福,但应付不了GRE,因为GRE中的很多单词翻译成中文后简直面目全非,一个面目全非的缺乏准确性的意思对你做填空题来说没有任何帮助!每个语言都有它的局限性,中文能够在某些意思的表达上做的不错,但也有一些意思无论用什么中文表达都不准确或者十分冗长难懂。这样的单词往往只个简单的英语单词就能有效表达,比如说cynical,翻译成中文“愤世嫉俗的”只会误导你……我们背单词的时候看释义,唯一目标就是准确理解单词含义。我们背单词的目标不是看到它对应的中文就能反映出来单词,而是在遇到一个语言情景的时候,当某个地方需要表达特定的意思的时候,你要马上反应出来哪个单词能够最匹配当前的情景!看英文释义来能最有效地帮助你达到这个目的。我在看3000几遍之后就再也不看中文释义了,怕被误导~
(3)有丰富的相关同反义词。填空题其本质就是考同反义词,它给你的情景里会有很多提示词,只要是我刚才提到的“意思倾向性”或者“极性”较强的词就特别有可能是关键词,也就是“题眼”。这些单词给了我们巨大的提示。它挖空的单词往往不是某个题眼单词的同义词就是它的反义词。所以,同反义词对于填空题来说太重要啦!而《再要你命3000》的同反义词收录得太好了,一定要好好背。背完3000里列表中的单词是不够的,背到最后一定要看到一个单词后心中瞬间蹦出数个它的同义词反义词,比如看到“mercurial”马上想到changeable, fickle, capricious之类的,这种反应要在0.1秒之内达到。
总之,3000是一本任何书都难以企及的单词书,必备!3000的词全掌握了以后,做题时因单词而做错的概率就降到了5%以下。这是我自身做过的统计。
我背单词的流程是这样的:
(1)第一二遍纯看,单词、它的中英文释义、同反义词全都看。这时你会觉得很痛苦,因为这些词大多数对你来说是很陌生的,看两遍后对于很多单词会熟悉很多,因为每过一遍3000的时候大多数单词(包括所有最常考的单词)你都已经见到过好几遍甚至10遍以上。为什么呢?因为这些单词很多都是同一个意思或者相近的意思,对于某个单词来说你不单会在这个单词作为主单词的时候见过它,也会在别的意思相近单词的同反义词中再次见到它很多遍。这就是3000的神奇之处,过了十遍书,你见过某些单词就达到百遍以上,而且还能够瞬间反映出很多它的同反义词。
(2)第三遍开始用“遮盖法”背。我过了两遍之后掌握住了多一半的单词,这时我开始用“遮盖法”,就是遮住意思和同反义词,只看主单词,在头脑中反应它的意思。因为对很多单词都不熟悉,这时必定会很痛苦,很多单词看着眼熟但反应不出来意思,甚至看着都不眼熟…某个单词如果三五秒钟都反应不出来意思,那就是没背下来,马上看英文释义,这时你往往会拍一下脑袋,心想“对对对,就是这个意思,我怎么就没记住呢”。当你有这种心情的时候,离记住这个单词就不远了~之后再把同反义词比较快地也看一看。我的进度基本上是每天2~3个list,用遮盖法背完一个list就返回来马上再用同样的方法背一遍,这时很多单词都能反应过来(因为刚记过一遍),心情会大好!像这样过两遍,不但会备受激励,感觉自己牛B了,而且单词的意思在头脑中会变得更加深刻。
(3)用上述方法一直背下去,每过一遍3000都会用更短的时间,因为你对这些词的熟悉程度在加深,反应速度会越来越快,慢慢地很多单词你都不屑于再多看它几遍了,因为太熟悉~ 背单词时要动脑子,“动脑子”是什么意思我在前文已经总结过,在此不赘言~背10遍的时候我就已经掌握了书中90%以上的单词,(我所说的“掌握”指看到英文马上反映出它的意思并且顺便反映出数个同反义词)。
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