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助力追梦女孩飞跃漫漫申请路，终获南加州大学理想offer！

　　客户姓名：郭同学

　　教育背景：南开大学 电子商务专业

　　硬件条件：GPA:3.53./4.0，TOEFL: 108，GRE：328

　　申请目标：美国Top50 MIS 物流

　　录取院校：USC(南加州大学，US News 综合排名23)

　　郭同学是一个很有目标和想法的女孩子，也很愿意为之付出努力。在刚开始指导的时候，郭同学就告诉我，MIS 和物流都是自己非常喜欢的方向。这两个学科虽然在一些地方有交集，但是毕竟是不同的领域，而且郭同学的本科专业是电子商务，又是另一个领域，因此申请难度和工作量非常大。当我把实际的情况和郭同学分析以后，她告诉我说这是她人生的一次机会也是一次挑战，她想尽自己最大的努力去尝试。作为她的指导老师，我看到了她的决心和追逐梦想的勇气，我想帮助这个有追求的女孩儿插上梦想的翅膀，于是我们一起踏上了漫长而又艰难的申请之路。

　　准备申请的过程，有一些痛苦也有一些艰难。为了达到学校对申请者专业的要求，我们不但需要安排合理的语言考试时间，同时我们还需要准备大量专业的实习和研究，为后面文书阶段做好充足的准备。明确了准备内容以后，郭同学有了努力的方向，在专业的指导和帮助下，郭同学通过自身的努力搜集了大量实用的申请素材。

　　在文书写作的过程中，由于她不是本专业的申请人，所以不仅需要在文书中清楚的表达自己的兴趣来源和职业规划，而且还要向学校展示出自己对于申请专业领域的相关实力背景。这些对于我们这样的跨专业申请者来说，非常的困难。我们针对每一篇学校文书的要求，做出构思和创作，并进行反复的修改和润色，力图可以达到完全展示出实力的效果，迎合学校所需要看到的申请者形象。每一篇文书都尽量修改到最佳效果，在无数次修改后，才最终定稿递交。在录取后期面试过程中，郭同学遇到了她的短板，她对于学校1分钟内要求回答随机问题，感到非常吃力，不仅不能够理解问题的重点，而且在回答时间把握上也拿捏不了分寸。为此，郭同学不仅感到十分焦虑，同时也感到了巨大的压力。这个现象在申请后期是比较普遍的，于是我对她进行了多次的心理辅导，缓解压力的同时，树立她对自己的信心，同时我还请来了我们英语部的同事，对她进行了一对一的面试陪练。在我们的悉心指导下，郭同学有了很大的进步，可以应对多种类型的面试，并在专业的指导下，逐渐从面试中总结经验和掌握技巧，变得足够的自信，获得了面试官的肯定，也迎来了她一个又一个offer。

　　收获总是幸福的。在郭同学拿到她理想的USC offer时，我在电话的一端能够感受到她溢出的喜悦和幸福。我也看到一个努力的追逐梦想的女孩儿正在向着自己的方向——努力的飞翔。

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