客户姓名:倪同学
教育背景:中央财经大学 211工程大学
本科专业:数理经济与数理金融专业
硬件条件:85/TOEFL 105/GRE 320
录取专业:金融工程,金融数学
录取院校:New York University(纽约大学,US News 综合排名32)
Boston University(波士顿大学,US News 综合排名41)
Fordham University(福特汉姆大学,US News 综合排名66)
倪同学就读于211重点院校中央财经大学的王牌专业:数理经济与数理金融专业。这个专业的定位就是培养计量金融领域的复合型人才。正因如此,倪同学有着很不错的背景和明确的申请目标:美国顶尖的金融工程,金融数学专业,并且看重未来的就业环境。清晰的目标和优秀的院校背景是倪同学所具有的优势,但留学申请工作本身牵涉到专业考试,实习安排,时间规划,申请文书等复杂要求。在与我们初次接触的时候,倪同学没有任何的考试成绩,也没有接受过专业的留学规划指导。倪同学在听了学姐所介绍的服务之后,抱着试试看的心态来到了我们一诺留学。几次沟通之后,倪同学非常认可我们小而精的团队服务模式,并被我们顾问老师的专业素养所打动,最终选择了与我们合作。
针对倪同学即将开始的TOEFL和GRE的考试,我们安排了专门的老师对倪同学进行了测试,并根据倪同学拥有双语授课环境的优势制定了先备考GRE,再备考TOEFL的策略。在老师的精心辅导之下,倪同学GRE考试首战就取得了320的出色成绩。在跨越了GRE词汇这座大山之后,倪同学的托福考试也显得更加的容易。在认真执行了老师所制定的基础学习计划,提升学习计划,以及冲刺学习计划之后,倪同学在大三下学期参加了两次托福考试,并顺利拿到了托福105的优秀成绩。出色的考试成绩让我们对未来的申请更加充满信心。
在紧张与忙碌的氛围中,时间不知不觉已经来到了5月中旬。有了满意的考试结果后,我们开始全力准备倪同学的暑期实习申请了。丰富的实习经历对她所申请的金融工程专业极为重要,甚至是面试中决定成败的关键所在,同时,近年来金融工程专业的持续走俏也使得金工类的实习岗位供不应求。为了确保倪同学获得竞争率极高的实习机会,我们辅导倪同学深入了解了金融工程的岗位类别,不同职位的能力与知识要求,并根据不同的岗位类型突出了简历的重点内容,增强了简历的针对性。为了确保万无一失,我们辅导了倪同学的模拟面试,重点补充了面试中涉及的专业知识,并且对每次的面试进行了复盘总结。在经历了几次面试的历练之后,倪同学很快适应了心仪公司的面试流程和氛围,并成功地从20人的候选人中成功竞得了黑石公司上海分公司的计量金融分析员的实习岗位。在为其两个月的实习中,倪同学深入学习了金融衍生品的产品分析,市场调研,数据收集,模型制定,验证与修订以及市场推广的全过程。并获得了部门外籍经理的推荐信。通过实际的操作,倪同学收获了很多,而且对于自己未来的职业目标有了更加清晰地认识。在倪同学准备实习的同时,我们也开始了文书材料,院校选择的准备工作。
在有条不紊的准备下,我们一起开始了2016季的申请工作。结合倪同学的背景条件,申请难度以及学校所在地区的就业机会。我们在9月初为倪同学确定了UIUC(University of Illinois at Urbana-Champaign),Boston University,New York University, UCLA(University of California, Los Angeles), Fordham University等7院校名单。并和她详细沟通了每个学校的优势所在。在文书写作之前,我们向倪同学建议了不同的文书思路和选材要求,以求最有效的展示倪同学的特点。在此基础上,我们挖掘了倪同学过往成长的亮点,并将这些亮点与所申请专业做了有效的联系。从而确保我们的申请文书在符合院校“口味”的情况下,能够突出倪同学的特质。
按照时间安排,我们在十月中旬按时完成了全部Personal Statement 还有Essay的写作,迎来了学校的第一轮申请。在投递出申请之后,我们为即将到来的面试做了充分的准备。在一番努力与等待之后,倪同学在新年之后收到了New York University, Boston University, Fordham University等学校的录取。回顾整个申请过程,我们经历过焦虑,经历过紧张,但最终留下来的都是美好的回忆。准备申请的过程就是一个考验耐心的过程,也是一个自身成长的过程。记得在录制Boston University视频的时候,申请系统的系统奔溃使得我们的所有努力瞬间化为了乌有,在去往Fordham University面试的路上,突发事件突然打乱我们了原先的安排……,但我们最终凭借经验将这些问题都顺利化解了。经历了漫长的准备和努力后,倪同学对于留学有了新的认识。我相信这些收获和感悟可以带她走的更远。在此希望倪同学在新的环境中不断成长,不断进步,最终实现自己的理想和目标。
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