客户姓名:L同学
教育背景:北京师范大学,汉语言文学专业
硬件条件:IELTS-6.5, GPA-3.5
录取院校:
The Chinese University of Hong Kong (Chinese Linguistics and Language Acquisition)
Durham University (Education)
University of Glasgow (Educational Studies)
University of Manchester (Education / International)
University of Warwick (Educational Studies)
在接到材料与客户进行沟通的时候,客户就已经有了明确的申请目标,香港只申请一两所合适的语言类硕士项目,英国申请教育学项目,但是要专业排名理想的学校。
香港的定校比较顺畅,经过项目信息的查找和录取难度的分析,确定申请的是港中文的汉语言文学项目,因为专业背景也比较吻合,所以主要工作集中在如何通过文书更好的将客户的语言学背景进行体现。一切进展都比较顺利,而后在三月份的时候,意料之中客户收到了港中文发来的面试通知。在认真的准备之后,协助客户参加面试,最终客户凭借良好的专业背景获得了港中文的OFFER。
对于英国大学教育学专业的选校,下了较大的功夫,在排名上主要围绕教育学排名靠前的学校,同时必须要考虑到客户的出身和教育学相关背景是否符合学校的录取要求。文书写作环节,充分了解并挖掘客户在教育学方向上的背景,体现了客户对于教育学较为真实,深刻的理解和认识,以及所具备的相关经历。同时,也强调了其扎实的语言学背景对于学习教育学的帮助,是两个专业自然的衔接起来。
作为留学咨询师,负责任的讲,我非常希望在实际的申请工作中,客户可以全身心的参与进来,锻炼自己的同时也能为以后的独立生活打下基础。但是鉴于L同学是在职,精力上确实顾不过来,所以无论是在选校、文书写作,以及后期具体的申请工作中,我都会提前联系她,通过积极地沟通试图了解到客户最真实的想法和需求,力求寻找最合理的工作分配方式,帮助客户高效的推动整体申请工作的进程。值得欣慰的是,尽管客户的工作比较忙,但是她利用空闲时间很认真的配合了我们的工作。所以整体来说,L同学申请过程还是十分顺畅,在较早的时间就完成了所有的申请。
在耐心等待结果的阶段,我们陆续收获了申请院校DurhamUniversity、Universityof Manchester、University of Warwick教育学专业的OFFER,同时University of Glasgow还意外获得了£5000的奖学金,这点对于跨专业申请的L同学是非常惊喜的,这也证明了学校对于客户以及我们申请工作的认可。最后,一诺再次祝贺L同学如愿踏上留学圆梦之旅!
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